El Riachuelo Mata en Silencio

1) Cual es el impacto ambiental que provoca el aumento de población que se plantea en este caso?

   El impacto que resulta de este crecimiento en la población, es la demanda. Hay más necesidades que cubrir y otras cosas. El cumplimiento de estas necesidades no creció a la par del crecimiento poblacional, asique se genera una problemática ambiental.

2) Cuales son las necesidades básicas insatisfechas de los sectores con menos recursos?

Necesidades Insatisfechas: vivienda, el transporte, el sistemas de cloaca, el manejo de los residuos, el agua potable y el gas.

3) A qué se denomina 2°do y 3° cordón?

   Se denomina 2° cordón al sector medio que va desde la afluencia de los arroyos Chacón y Cañuelas hasta el puente La Noria, donde su nivel de contaminación son menores al del 1er sector. Ocupa zona urbanas y peri-urbanas.
Mientras que el 3ro es denominado como la cuenca baja donde se encuentra la zona rural y las condiciones ambientales del rió, su contaminación proviene de desechos agropecuarios.

4) Qué es un acuífero? y ¿Cuál es es problema asociados con ellos?

El término acuífero es utilizado para hacer referencia a aquellas formaciones geológicas en las cuales se encuentra agua y que son permeables permitiendo así el almacenamiento de agua en espacios subterráneos. Y el problema con estos es que sufren de contaminación biológica y química

5) ¿Porqué se inundan los margenes de la Cuenca Matanza-Riachuelo?  

Ocurre esto cuando hay una sudestada, lo que ocurre que todo lo caído en el Río de la Plata, desemboca en la Cuenca, impidiendo su desagüe normal. Afecta a la zona media(periurbana) y alta (rural).

6) ¿ Cuáles son las características del río y a que se deben?


 La Cuenca Matanza Riachuelo cubre un área de 2300 km2 en la ciudad y provincia de Bs. As. Donde a su alrededor viven 3.500.000 personas y su cauce principal cuenta con un largo de 64 km. Este río posee una leve pendiente.



Los tres sectores son: la conexión con el Río de la Plata, el cuerpo del Riachuelo y la conexión con el Río Matanza.



La cuenca Matanza-Riachuelo se encuentra contaminada con contaminantes biológicos los cuales pueden tener diversas consecuencias en la salud. Algunos de los efectos que pueden causar son reacciones alérgicas (neumonía, asma, etc), enfermedades infecciosas (gripe sarampión, varicela, tuberculosis, etc), algunos musgos liberan toxinas que afectan a diversos órganos y tejidos (como el hígado el sistema nervioso central, el sistema inmunológico, etc). Algunos de los síntomas de la exposición a estos contaminantes biológicos son estornudos, ojos llorosos, tos, entre otros


Luego de ver "El Riachuelo mata en silencio"  puedo ver que se relaciona en varios aspectos con el documento analizado anteriormente. El fondo musical que presenta el trabajo llama mucho la atención porque pareciera ser de tango sin letra. Yo creo que los autores eligieron esta música para representar que el Riachuelo es argentino y que todos somos culpables de su creación.El riachuelo recorre los partidos de Avellaneda, Lanús, Lomas de Zamora, Alte. Brown, Ezeiza, Esteban Echeverría, Marcos Paz Merlo, La Matanza, Gral Las Heras, y CABA.

Originalmente se lo llamaba de la matanza, debido a las expediciones y batallas concurridas en este lugar.Luego fue llamado riachuelo de los navíos, ya que en su antigua boca era donde los navíos aparcaban.

La cuenca se la llamó cloaca a cielo abierto debido a que muchas de las industrias liberan residuos en el, pero nadie se encarga de limpiarlo como deberían.


 En el mapa podemos ver todas las industrias que están involucradas con el Riachuelo, ya sea de manera favorable como también perjudicandolo.
1073 Industrias declaradas agentes contaminantes
782 Industrias han presentado planes de reconversión
347 Industrias han reconvertido sus procesos
83 Basurales remanentes
12 Ecopuntos

Miércoles Negro y Realidad Laboral Femenina

Bajo el lema # Ni una menos, el miércoles 19 de Octubre de 2016, se realizó una multitudinaria marcha. La misma se reforzó con un paro nacional de mujeres contra la violencia de género y abarcó a todo el país. El paro se llevó a cabo durante una hora y contó con el apoyo de organizaciones gremiales y sociales. El desencadenante para tales medidas fueron una serie de femicidios sucedidos en el país, agravándose en los últimos días con lo sucedido en Mar del Plata (asesinato de Lucía Pérez). La protesta bajo clima adverso, pedía justicia y políticas de estado para frenar la violencia de género y los femicidios.

Desde hace muchísimo tiempo las mujeres han luchado para posicionarse en la sociedad y equiparar sus derechos con los del hombre, lo que no les ha resultado nada fácil. A nivel laboral es sabido que, si bien  la mujer está mejor formada, aún sigue padeciendo brechas de género. Es cierto que la mujer ha aumentado su participación en el mercado laboral. En España, por ejemplo, de 35 % en 1985 al 68 % en 2016, aunque los empleos conseguidos en muchos casos, son temporales o parciales .

Por otra parte, la mujer cobra salarios inferiores y se ve perjudicada ya que debe hacerse cargo de, en la mayoría de los casos, las tareas domésticas. Tal como lo establace la Constitución Nacional Argentina los convenios  colectivos deben cumplir con el principio de igualdad de remuneración, por trabajo de igual valor.

La Ley de discriminación en el empleo prohíbe cualquier tipo de discriminación por razones de sexo. La ley también aclara que las mujeres no deben realizar trabajos arduos, insalubres o perjudiciales (Ley 11. 317 ), como la producción de alcohol o plomo; tampoco los trabajos en minas subterráneas y canteras .

Según Mora Blaser  (socióloga . Coordinadora del Observatorio Latinoamericano Género y Sociedad) para modificar la situación de la mujer, tan enraizada que facilita y habilita la violencia hacia las mujeres, son instituciones como la escuela, la familia y los medios de comunicación, los responsables de la construcción social de la subjetividad de las personas y las que tienen que trabajar en pos de la igualdad y la equidad de género. A esto se suman acciones activas que es necesario vislumbrar en las políticas públicas en todas las esferas de su acción. Es fundamental trabajar en las escuelas y en todos los niveles temas relacionados con la igualdad de género y la deconstrucción de estereotipos de género. Es necesario fortalecer acciones que conduzcan hacia una sociedad más justa, igualitaria y sin violencia.